Министерство просвещения РФ определило параметры, по которым учителя будут оценивать поведение учеников. В ведомстве перечислили пять основных групп критериев.
Как сообщили в пресс-службе министерства, при выставлении оценки учтут дисциплину. Под этим понимается отсутствие опозданий, отказ от использования мобильных телефонов на уроках и соблюдение внутреннего распорядка школы во внеурочное время.
Второй критерий — социальное взаимодействие. Учителя будут оценивать умение школьника работать в команде, разрешать конфликтные ситуации и проявлять эмпатию к окружающим.
Третий параметр касается личностных качеств. Внимание обратят на ответственность, бережное отношение к школьному имуществу и участие в общественно полезном труде.
Четвертый критерий — учебная активность. Речь идет о готовности к урокам, выполнении домашних заданий и способности выстраивать конструктивную обратную связь с педагогами и одноклассниками.